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　　3月1日下午，深圳圖書(shū)館第十家“青少年閱讀基地”正式落戶(hù)育才中學(xué)，并舉行揭牌儀式。活動(dòng)中，王余光、徐雁、陳鋒、張三夕4位來(lái)自國內知名高校的教授、博士生導師一同亮相，在“南書(shū)房經(jīng)典閱讀”特別策劃——文化學(xué)者高端對話(huà)環(huán)節中，與育才師生暢談《中學(xué)生怎樣讀經(jīng)典》。

　　據悉，深圳圖書(shū)館“青少年閱讀基地”項目2018年啟動(dòng)，先后走進(jìn)5所高中、1所職業(yè)學(xué)校和4所小學(xué)，足跡遍布深圳6個(gè)行政區，累計為基地師生辦理讀者證10877張，配置圖書(shū)近1.3萬(wàn)冊，建立種子書(shū)屋83個(gè)，有效豐富和優(yōu)化了學(xué)校閱讀資源，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)文化資源共享與傳播。

　　深圳圖書(shū)館館長(cháng)張巖介紹，該項目聚焦青少年閱讀培育與文化素質(zhì)提升，旨在從資源、空間、活動(dòng)、服務(wù)等方面實(shí)現共建共享，包括為師生辦理“圖書(shū)館之城”讀者證，指導建設經(jīng)典閱讀空間，配置“南書(shū)房家庭經(jīng)典閱讀書(shū)目”“家庭與圖書(shū)館（室）少兒推薦書(shū)目”及精選圖書(shū)，開(kāi)展閱讀文化活動(dòng)，如講座、展覽、培訓、比賽等，并提供優(yōu)質(zhì)數字資源及公開(kāi)課，持續發(fā)揮社會(huì )教育功能，以“館校合作”探索青少年閱讀推廣新模式。

　　記者看到，在位于育才中學(xué)日新書(shū)院四樓教室旁的休閑區已經(jīng)裝飾一新，變身雅致與靜謐共存的“南書(shū)房經(jīng)典閱讀空間”，若干精致的“閱讀空間”遍布在教學(xué)樓內和宿舍樓外，讓閱讀扎扎實(shí)實(shí)地走進(jìn)了育才學(xué)子的學(xué)習和生活。育才中學(xué)高三學(xué)子黃頎彥認為，“閱讀空間”可以幫助同學(xué)們快速獲得書(shū)籍中的知識，也給師生們提供了一個(gè)答疑解惑、學(xué)習輔導的便捷場(chǎng)所。鄒瑞芮同學(xué)告訴記者，這里營(yíng)造了不一樣的環(huán)境，可以作為舒展身心的緩沖地帶，讓大家獲得精神上的愉悅；經(jīng)典書(shū)目也節省了挑選書(shū)籍的時(shí)間和精力，從科技到人文，每一本都能夠提供充足的精神和文化養料。