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    首頁(yè) > 文化服務(wù) > 文物遺產(chǎn) 文物遺產(chǎn)

    讓非遺在年輕人心中播下種子

    日期:2020-06-12 09:47 來(lái)源: 字號:      【內容糾錯】

      一年一度的“文化遺產(chǎn)日”到來(lái),非遺傳承再次成為熱門(mén)話(huà)題。記者采訪(fǎng)一眾非遺專(zhuān)家、保護工作者,破題“非遺傳承”,為保護和發(fā)展“支招”。

      分類(lèi)別進(jìn)行規劃和創(chuàng )新

      民俗學(xué)者廖虹雷參與過(guò)深圳多項非遺項目申報工作。他表示,非遺的傳承問(wèn)題要看不同情況,有些項目會(huì )比較容易傳承下來(lái),比如說(shuō)瀨粉仔、云片糕之類(lèi)的小吃,比較貼近生活、符合人們日常需要;還有一些藝術(shù)性和鑒賞價(jià)值高的項目也容易傳承。

      傳承遇到困境的是哪些項目呢?廖虹雷表示,一類(lèi)是由于生活變化已經(jīng)不屬于日常需要的,像“客家涼帽”這類(lèi)。此外,就是一些比較難掌握技術(shù)、且需花費大量的時(shí)間、精力,而不能以此謀生的,比如麒麟舞等。“隨著(zhù)這些年各界對于本土文化的重視,各種交流越來(lái)越多,這對保護和發(fā)展麒麟舞是有益的。尤其有的學(xué)校還開(kāi)設了‘非遺’課程,這也是行之有效的方法。”廖虹雷說(shuō)。

      深圳高職院經(jīng)濟學(xué)院書(shū)記鄭永森表示,高職院經(jīng)濟學(xué)院成立的非遺創(chuàng )新研究中心,通過(guò)加大研究和活化利用力度來(lái)促進(jìn)深圳的非遺保護。比較典型的案例是魚(yú)燈舞,高職院與沙頭角魚(yú)燈舞非遺項目合作,培養魚(yú)燈舞表演、制作和研究人員等,效果不錯。

      加倍重視,影響更多年輕人

      廣東省非遺促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)、深圳市非遺保護協(xié)會(huì )主席王程太認為:深圳非遺麒麟舞難以傳承有以下幾個(gè)原因:其一,麒麟舞基本上都是本土文化,以客家為主,隊員以村民為主;其二,村民生活富足,大多數人為生活打拼的欲望較小,不太能吃苦;其三,麒麟舞是一個(gè)體力活,需要長(cháng)久的練習,如果沒(méi)有好的體能加上日復一日地練習,很難學(xué)成。

      如何讓這一古老技藝后繼有人。王程太表示,首先,要打破“傳內不傳外”“傳男不傳女”的傳統。尤其深圳是一座移民城市,應廣泛吸收外來(lái)人員參加、了解、喜愛(ài)并加入到麒麟舞的保護、傳習中來(lái);其次,各級政府、社區、村委一定要“加倍重視”,“一般重視還不行,要了解非遺傳承的重要性,大力宣傳非遺文化與人們的生活息息相關(guān),而不是讓這一古老技藝后繼乏人,瀕臨失傳。”

      王程太建議,各級政府應盡可能做好資金和場(chǎng)所的提供。除了市、區、街道給予場(chǎng)地、資金支持,用于麒麟舞的正常練習和展示,還要在不影響當地居民生活的同時(shí),安排適當而有規律的時(shí)間練習、表演;其次,要鼓勵隊員積極參加國內外的麒麟舞活動(dòng)的評選、交流,可以增強傳承者的責任感、自信心和集體榮譽(yù)感,提升每一位隊員為非遺文化做貢獻的成就感,從而感染身邊的人。

      培養傳承人群

      王程太也表示,傳承一定要進(jìn)校園,去影響青少年,尤其是小學(xué)四、五、六年級的學(xué)生,接受能力強,學(xué)業(yè)壓力較小,他們是非遺傳承的新鮮力量,不論男生女生,都應該讓他們接觸、了解、參與其中,“‘非遺進(jìn)校園’是一項需要長(cháng)期開(kāi)展的工程。此外,除了要長(cháng)期開(kāi)展、深入開(kāi)展外,相關(guān)部門(mén)及各學(xué)校要共同來(lái)編纂有關(guān)非遺知識讀本,作為學(xué)生課外讀本,讓他們從這些讀本中能夠很好地學(xué)習和了解非遺發(fā)展現狀。只有讓非遺在年輕人心中播下種子、扎下根,才能使非遺工作不至于成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。”

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