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學(xué)生學(xué)習廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)平湖紙龍舞。

　　鑼鼓喧天迎賽事，鳳凰山下魚(yú)龍舞。近日，龍崗區平湖街道鳳凰山小學(xué)操場(chǎng)上人聲鼎沸、色彩絢麗。經(jīng)歷了兩個(gè)多月的訓練，學(xué)校舞龍社團的“小龍人”在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上閃亮登場(chǎng)。這支活力四射的青少年龍隊，在樂(lè )器的伴奏下，邁著(zhù)靈動(dòng)的步伐，將平湖紙龍舞的傳神演繹得熠熠生輝，展現出非遺文化獨特魅力。

　　平湖紙龍舞是廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時(shí)也是平湖社區傳承已久的一項傳統民俗，距今已有400多年歷史。相傳是劉氏祖先從中原南遷，輾轉落戶(hù)平湖，由其后人傳承下來(lái)的傳統文化之一。平湖社區黨委、平湖股份合作公司高度重視紙龍文化傳承，2017年推動(dòng)建設平湖紙龍展覽室，2018年翻新平湖紙龍織龍室，不斷更新優(yōu)化“軟硬件”。

　　據介紹，此次“非遺進(jìn)課堂”活動(dòng)是平湖社區重點(diǎn)打造的一社區一黨建品牌“黨建引領(lǐng)文化傳承——廣東省非遺平湖紙龍舞”項目系列活動(dòng)之一，通過(guò)讓青少年直觀(guān)感受平湖紙龍舞的由來(lái)、傳承及創(chuàng )作過(guò)程，深入了解本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為非遺在新時(shí)代傳承注入青春力量。去年5月份，平湖社區黨委聯(lián)合平湖股份合作公司、鳳凰山小學(xué)開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，平湖股份合作公司更是全力支持該項目的開(kāi)展，為鳳凰山小學(xué)送來(lái)小紙龍、鑼鼓嗩吶，并委托社區舞龍隊隊員擔任舞龍社團指導老師，成功將紙龍舞列入鳳凰山小學(xué)學(xué)校第二課堂，作為選修課每周開(kāi)課。

　　在課堂上，老師們通過(guò)在原來(lái)的非遺技藝上適當創(chuàng )新，加入一些現代元素，使舞龍節奏更緊湊、姿態(tài)更優(yōu)美、更為青年人所接受，并在傳播形式上加以創(chuàng )新，帶動(dòng)周邊更多青年了解非遺，樂(lè )享非遺。同時(shí)，社區還邀請廣東省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目龍舞（平湖紙龍舞）的代表性傳承人劉旦華到校授課，依托在校學(xué)生力量，培育了一支青少年龍隊，讓青少年親身體驗非遺文化的魅力，在潛移默化中感悟中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。

　　據悉，通過(guò)社區老師、孩子們兩個(gè)多月的努力，目前舞龍社團的紙龍舞已初見(jiàn)成效，并在鳳凰山小學(xué)2023年秋季校運會(huì )首次亮相。

　　“自從學(xué)校開(kāi)設了舞紙龍課程后，我們的周一和周四延時(shí)服務(wù)課堂超火爆的！”鳳凰山小學(xué)的學(xué)生在提起學(xué)校“非遺進(jìn)課堂”活動(dòng)時(shí)，臉上洋溢著(zhù)自豪感。

　　據平湖社區相關(guān)負責人表示，平湖社區將沿著(zhù)平湖“歷史自豪——文化認同——家園歸屬——文明提升”的特色路徑，通過(guò)“非遺”進(jìn)課堂活動(dòng)，拉近學(xué)生與傳統文化的距離，讓更多的人了解并體驗到傳統非遺文化的魅力。同時(shí)，借助校園浸潤，讓傳統非遺煥發(fā)新的活力。（深圳晚報）